Förskolecoach till förskoleteamet i centrala barn- och elevhälsoenheten - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om arbetsplatsen

Hos oss på Barn- och utbildningsförvaltningen får du kollegor som delar sin kompetens med dig.
Ledarskapet är kommunikativt och tillitsfullt. Med glädje och professionellt engagemang samarbetar vi för goda relationer, möjligheter och utvecklande lärmiljöer för barn och elever och för dig som medarbetare.

Barn- och elevhälsoenhetens verksamhetsområde spänner över det specialpedagogiska, medicinska, sociala och psykologiska området. Barn- och elevhälsoenheten har ett uppdrag som omfattar barn och elever från förskolan till gymnasiet inom de kommunala verksamheterna. Uppdraget handlar till stor del om att bidra till att skapa förutsättningar som främjar barns och elevers lärande, utveckling och hälsa.

Enheten består av ett förskoleteam, skolteam och skolpsykologer med central placering, samt kuratorer och skolsköterskor med placering på kommunens skolor. Till enheten hör även ett Skoldatatek. 

Dina arbetsuppgifter

• ge ett verksamhetsnära stöd där du agerar modell för pedagogerna
• leda coachande samtal i arbetslag och med enskilda pedagoger
• arbeta både självständigt och i grupp på organisations-, grupp- och individnivå med olika insatser. 
• delta aktivt i att utveckla, stärka och leda det hälsofrämjande och förebyggande arbetet, både i enheten och på förskolorna utifrån det specialpedagogiska perspektivet.
• utveckla förskolans tillgängliga lärmiljöer utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv.
• inspirera och stötta pedagogerna i arbetet med digitala hjälpmedel
• vid behov delta i samtal med vårdnadshavare
• samverka med t ex habiliteringen, BVC, logopedmottagningar och i externa nätverk. 

Vi söker dig som

• har flera års erfarenhet av att arbeta som förskollärare
• har goda kunskaper kring hälsofrämjande och förebyggande barnhälsoarbete
• har ett salutogent förhållningssätt och relationellt perspektiv som grund i din människosyn
• är väl förtrogen med förskolans styrdokument och kontinuerligt håller dig uppdaterad på ny forskning kopplat till uppdraget. 

Uppdraget kräver självständighet samt en god förmåga att samarbeta på flera olika nivåer. Vi värdesätter egenskaper som lyhördhet, flexibilitet, en god förmåga att arbeta strukturerat, en god kommunikativ förmåga samt att du är lösningsinriktad. För uppdraget krävs en god administrativ förmåga då en del av arbetet är kopplat till dokumentation.  

Meriterande

Det är meriterande om du har erfarenhet av att utbilda förskolans pedagoger i t ex tydliggörande pedagogik och om du har erfarenheter och kompetenser inom NPF och andra funktionsvariationer, samt TAKK.  

Övrigt

B-körkort och tillgång till egen bil är ett krav då området har geografisk spridning. 
God datavana